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Der erste Teil behandelt die Themen:

- Neue Unterrichtskultur und veränderte Lehrerrolle

- Methoden des Unterrichts im Wandel

- Wege zum selbstgesteuerten Lernen

- Merkmale effektiven Unterrichts, empirisch abgesichert

- Offener Unterricht - nicht nur naiv durchgeführt

- Handlungsorientierter Unterricht - nur ein Begriffskürzel mit Theoriedefizit?

- Freie Arbeit und Projektunterricht - eine Annäherung in kleinen Schritten

- In Gruppen lernen - warum nicht?

- Was wird aus dem Frontalunterricht? Ein neues Konzept

- Wie können Präsentationen von Schülern gut gestaltet werden?

- Feedback-Techniken als Hilfe zur Entwicklung einer neuen Unterrichtskultur

- Intelligentes Üben - wie geht das?

- Wie können Lehrkräfte helfen, wenn Schüler unter Prüfungsangst leiden?

Imzweiten Teil:

- Das Lehrerbild im Wandel der Zeit

- Wie können Lehrer Kräfte sparen und Stress abbauen?

- Am Ende des Berufes: Ein lohnender Rückblick und ein optimistischer Ausblick in das Alter